2019年11月30日，运算放大器正反馈接法_太原理工大学现代科技学院2020届毕业生冬季双选会在太原理工大学迎西校区体育馆举办。运算放大器正反馈接法本次双选会参会企业再创新高达到275家，相较上一届增加40家，为2800余名2020届毕业生提供岗位7910个。
据悉，我院2020届毕业生分别来自山西、河北、山东、北京、天津等12个省市，共计2832名。为了满足不同地域毕业生的就业选择，在双选企业报名之初，学院就结合2020届毕业生专业设置情况，充分考虑报名企业的地域、综合实力、招聘岗位与专业匹配度等因素进行资格审核，力求推送的就业信息精准对接学院学科专业特点。在此基础上，学院通过对已就业学生的追踪回访、对2020届毕业生的就业调研，力争做到知毕业生所想、明毕业生所需。同时，充分运用“互联网+”服务手段，加大宣传力度，在学院就业信息网、微信公众号、2020届毕业生就业工作QQ群、各专业QQ群内发布相关信息，提醒毕业生了解双选会现场服务以及参会企业和需求信息，努力实现岗位信息与求职信息“无缝对接”。
十一月的严寒阻挡不了同学们的热情，早上八点刚过，场馆外就聚集了不少身穿正装、手持简历、排队等待的毕业生，比起以往“一张简历走天下”的情况，此次应聘大多数同学都目标明确，携带的简历也更加精致，充分展现了自身的素质，对用人单位和岗位的了解也更加深入。
运算放大器正反馈接法 双选会现场，亮点纷呈
亮点一：学院开设就业指导必修课，招聘现场与人社系统协同配合，聚焦重点，精准施策
为了提升毕业生就业情况，学院开设就业指导必修课，提前介入学生就业工作，引导学生早树立就业观、实现思想与行动双就业。
招聘会现场山西省人力资源市场受邀“进校园，送政策”，旨在把党和政府对高校毕业生就业创业政策传播到每位大学生，引导毕业生树立正确的就业创业观念，帮助解决就业创业内蒙快三app主页-遇到的困难和问题。现场，围绕大学生关心关注的就业、社会保障、劳动关系、人事人才等内容与毕业生通过面对面的互动，提供人社政策解读，同时发放宣传手册等资料，将本地政策清单、服务清单、服务机构联络清单打捆打包向毕业生推送，助力大学生就业创业。
亮点二：“政-校-企”合作再上新台阶，为地方经济发展做贡献
助力山西人才战略发展、服务地方经济、学院主动对接各地市政府企业，本次双选会特邀山西转型综改示范区晋内蒙快三app主页-开发区、山西转型综改示范区阳曲产业园区组团进校招聘。值得一提的是，本月17日，山东省龙口市人社厅局长带领企业进校园组团招聘在我院的通力配合下成功举办。政府带领企业组团进校，使得我院在就业工作“政-校-企”合作内蒙快三app主页-实现了新的突破，实现了学院就业工作跨越式的发展，为学院人才培养提供了新思路。
亮点三：整合专业资源、全力助推学生就业
健全部门衔接、资源共享、通力合作的工作机制，将更多优质就业创业服务资源向校内延伸。
智联招聘，大学生喜爱的职业发展平台，深受企业信赖的校聘平台，携手运算放大器正反馈接法_太原理工大学现代科技学院，举行“第十三季就业有位来”双选会活动。现场设置简历诊断区，为应届毕业生分享面试技巧，为毕业生的简历与就业问题提出优化方案和解决办法，同时提供了智联求职学习卡，助力大学生就业。
太原人才大市场应邀参加了本次双选会，本着“主动为政府分忧，为毕业生解困”的原则，将人才服务工作延伸至校园，将毕业生人事代理服务前移，将“岗位、政策、讲座、技能”送到校园，送到毕业生身边。同时，拓宽服务领域，为毕业生提供实习基地、就业讲座、法律咨询等贴心帮助，确保高校毕业生“留下来”、“引进来”，为扩大毕业生就业、缓解当前就业难问题，做出了实实在在的努力。运算放大器正反馈接法受到了同学们的一致好评。
双选会现场人头攒动，许多毕业生表示，第一份工作对自己而言是非常重要的，所以他们也对本次双选会格外重视，事先都有通过网络、企业宣讲会等提前了解单位情况，希望可以获得宝贵的工作机会。
此次双选会不仅为毕业生提供了就业机会，也为低年级的同学提供了获取就业信息的渠道。不少大二、大三的同学也来到现场�运算放大器正反馈接法崆案惺苷衅阜瘴В私馍缁嵝枨蟆�运算放大器正反馈接法××专业××同学表示：“一直都有听老师和师兄师姐说，就业的准备要提早开始，所以这次趁双选会的机会，自己也来提前了解一下企业提供的岗位和招聘需求，好在未来针对性地提升自己的职业素养。”
学院高度重视，做好保障协调
学院始终把毕业生就业工作摆在最突出位置，不断提高站位，准确把握新任务，表现出强烈的责任感使命感紧迫感，组织召开专项协调会议，学校宣传部、保卫部、后勤保障处等部门与学院密切配合，参会学生热情高涨，现场井然有序。
学院本着“双向选择、供需见面、长期合作、共同发展”的原则，为本次双选会进行了精心细致的准备。运算放大器正反馈接法双选会现场向企业发放毕业生信息统计资料，参会指南，并召集100余名学生志愿者提供细致周到的服务工作，为了从源头上提高培养质量，优化学科专业结构，强化人才培养的导向，学院努力做好用人单位大规模跟踪调查，做到现场访，会后追，建立数据库，完善高校人才培养质量评价体系，建立符合市场需求的应用人才培养体系。
学院建立了大学四年完整的应用型人才培养体系。从新生入学开始，实施创业基础教育，激发创业热情，鼓励学生储备技能；大二重点在专业过级，争取专业资格证书的“加持”提升综合能力；大三进行职业生涯规划，就业意识觉醒，鼓励学生进行生涯探索，确定自身发展方向；大四紧密结合毕业生实际需求，开设就业指导必修课，有意识的鼓励学生转变就业意识，相信在不同的地方会有新的发展；放眼长远，将就业舞台扩展到更大的天地，激励更多毕业生到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去建功立业。
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